可安排《开封教育学院学报》加急发表到15年11-12月，收稿范围广泛，通过率高，审稿3天左右，有需要直接联系我们。
开封教育学院学报加急发表：
基于现实的虚拟——与陈志良先生探讨
线性代数课堂教学的要点和教学方式研究
论大学数学教育中的人文精神
地质工程专业复合型人才培养的实践
全国煤及煤矸石中放射性元素U的特征研究
四旋翼飞行器双闭环串级PID姿态控制算法
高职院校工程造价专业课程多元评价体系研究
儿童绘本馆室内环境设计研究
农业发展中农业生态经济系统耦合过程模型的构建
BGP技术在智慧医院网络中的应用
学前卫生学课程教学改革与探讨
综合模拟训练在学生护理技能强化训练中的实施效果
《红楼梦》英译中的信息转换分析
艺术类院校艺术实践活动德育教育探析
论霍桑的黑色幽默
“自然观”视域下的《文心雕龙》意象类型
重读《蚀》三部曲
论道开封——贺第四届全国秘书教育合作发展论坛开幕
生态哲学视野下曾朴翻译思想解读
口译中名词化隐喻的“去”与“存”
《马氏文通》中的“词”研究
语素“化”的研究综述
认知心理学视角下网络语言的应用意义及影响
因为创新而美丽——比喻创新略谈
吉林省汉语国际教育专业发展策略研究
基于教师专业发展的外语教学信息化实践研究
广告的多模态话语分析——以2014年巴西世界杯广告词为例
目的论视角下苏州园林介绍英文翻译的失误及对策探讨
基于建构主义翻译观的外宣翻译——以《多彩甘肃——省情简介》的英译为例
项目教学法在硕士英语笔译方向的应用
基于蓝色课程体系构建的大学英语教学改革研究与实践
慕课背景下艺术院校大学英语教学改革
高校英语教师人才培养机制研究
外语教育技术在大学英语课堂中的应用
语言与文化关系视角下的英语口语教学
生态语言学视角下的英美文学教育
高校ESP英语教学的问题及对策
基于“支架”理论的BEC口语教学策略研究
从动态系统理论看外语教学互动——以《商务综合英语》教材为例
SQA HND项目下的《雅思写作》教学改革——以福建师范大学协和学院为例
加强高校英语人才培养对策研究
应用型本科院校学生英语阅读中存在的问题
多媒体策略在商务日语翻译教学中的导入与应用
广东地区市场现状对高职商务日语专业结构调整的启示
优化高职商务英语专业实训课程教学体系研究——以福建华南女子学院商务英语专业为例
高职英语课堂中有效导入策略的探究
学前英语教育专业实训“微课”的开发与运用
高职高专旅游英语教学改革探索
口语任务对大学生英语课堂焦虑的影响
