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基本信息:
刊名:佳木斯职业学院学报
主办:佳木斯职业学院
周期:月刊
出版地:黑龙江省佳木斯市
语种:中文;
开本:16开
ISSN:2095-9052
CN:23-1590/G4
邮发代号:14-215
复合影响因子:0.088
综合影响因子:0.042
操作佳木斯职业学院学报投稿案例:
1、浅谈图形同构在高职高专设计造型基础教学中的作用 郭静; 1
2、浅谈情感教育在高职高专英语教学中的重要意义 姜欢; 2
3、高职高专药物分析课程考核新方案 刘德洪; 3
4、多种教学方法在妇产科护理教学中的应用 任秀如; 4
5、试论职业指导在推动实现更高质量就业中的作用和重要性 杨静; 5
6、图式理论在高职英语阅读教学中的应用 曾雅静; 6
7、浅析职业院校语文课程职业化改革的方法策略 马孝林; 7-8
8、高职院校提高心理健康课教学效率探究——以台州职业技术学院为例 徐光建; 9-10
9、高职院校心理健康教育课程建设的思考 罗绮科; 11+13
10、高职医学检验技术学生的专业认同现状调查研究——以廊坊卫生职业学院为例 马杰;彭海平;史志春;李婷; 12-13
11、高职院校创新教育和创业教育的耦合机制探析 赵明;陈谨; 14+16
12、广告心理学原理在广告创意中的实施研究 蒯雪婷; 15-16
13、中职语文教学要与中国传统文化相融合 窦冰; 17
14、项目化教学在高职管理学课程的运用——以国际贸易专业《管理学》教学为例 叶飞; 18
15、任务教学法在高职高专大学英语教学中的运用 柴娟; 19
16、机械类职教,师资人才培养方案的研究与实践 杨慧;孙爽;李国琴; 20+22
17、五年制高职学生厌学对策研究——以陕西国防工业职业技术学院五年制学生为例 张少杰; 21-22
18、高职英语专业教学团队构建研究与实践 裘颖; 23-24+30
19、高职商务英语专业“双师型”队伍建设的思考与建议 江晶鑫; 25
20、高职高专英语专业学生学习态度分析与策略研究 王丽娟; 26
21、职业教学论下的高职行业英语教师角色定位与能力提升 王雁君; 27-28
22、高职学生现代化管理研究 曲忠生; 29-30
23、基于“工作任务、过程考核及竞赛结合”的高职《包装造型设计》课程改革与实践 郑美琴;涂亮; 31+34
24、《西游记》中动物形象的构造说 董文雅; 32
25、现代化态势下科技哲学的思考 洪希彦;邱越; 33-34
26、试论德国浪漫主义思想对斯达尔夫人的影响 姜红娟; 35+37
27、延安时期党的妇女解放思想 蒋文艳; 36-37
28、中国古代小说的起源 刘寰; 39
29、简析二战以后英国传统政治文化对英国与欧洲一体化关系的影响 吕本瑞; 40
30、论考察报告与调查报告的文体差异 董宇;赫慧育; 41
31、试论春秋时期的周鲁外交关系 邱锦熙; 42
32、苍凉背后的人性——张爱玲的“原罪”情怀 石英杰; 43
33、齐齐哈尔市地名的语词构成分析 树炳妍; 44
34、分析鲁迅作品中的女性形象 王子鑫; 45
35、宋代文言小说叙事演变研究 吴静; 46
36、试论戴璐《吴兴诗话》的多重价值 朱雪峰;胡淑娟; 47-48
37、从变革视角看杜拉斯《印度之歌》 楚歌; 49-50
38、“椅”的字形演变及产生时代 刘琴勇; 55
39、抗战时期陕西垦荒事业探析 张俊华; 57-58
40、以道德教育的视角对比赫尔巴特与杜威 秦爽; 59
41、试论以人为本的高校思政工作互动机制 何丹; 62
42、网络背景下思想政治教育的显性隐性研究 白同葵; 63
43、学校德育中“师生冲突问题”的应对策略 陈岚; 64
44、美术课堂教学中的德育教育 卢斯阳; 65
45、大学生创新创业训练计划中的学术道德问题 闫博;张育; 66+68
46、社区思想政治教育对构建和谐社区的意义 龙雪津; 67-68
47、“三个倡导”与大学生核心价值观的培育探微 赵火平; 70-71
48、着眼教学实效探索高职思政课与专业教育融合新路径 李媛; 72-73
49、高职院校党建工作进学生公寓的思考 孙台维; 74-75
50、浅析思想政治教育在企业文化建设中的作用 李改玲; 76+78
51、大学生学术道德规范与失范的思考 王一帆;李赫然;刘思邑; 79+81
52、农村金融消费者权益法律保护初探 余君; 80-81
53、群体意识视角下高校学生党员管理机制初探 游华丽; 82
54、校园文化为载体加强大学生文化素养 张红雷;祁卉璇; 83
55、泰山文化融入驻泰高校德育工作中的意义、现状及实践途径 陈显捷; 84-85
56、在思想政治理论课教学中凸显责任感教育 谭琼琼; 86-87
57、加强独立学院教工党支部建设的思考 李淳; 88+90
58、我国非法证据排除规则疑难问题解析 章艳虎; 91+93
59、思想政治教育视域下大学生文化自觉培养的路径探析 周剑娜; 92-93
60、翻转课堂在思想政治理论课堂中的运用 袁媛; 94+97
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