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新课程背景下高师数学专业教学基本功微格训练模式研究与实践
关于高校数学课考核方式改革的思考
着眼于主动学习型人才培养的大学物理课程建设
浅议传统设计文化研究课题与教学实践的融合
论高职室内设计专业教师多能素养
普通高校建筑学专业《建筑力学》教学改革初探
翻转课堂教学模式下项目教学法案例研究
PBL教学法在内科护理教学中的应用研究
艺术类院校多媒体教学手段研究
刍议高中英语教学反思
信息技术环境下大学英语多元互动教学模式研究
文体学理论应用于高中英语写作教学模式研究
西藏学生学习英语方法之我见
新课改下高中英语教学模式改革探析
论高校多元文化音乐教育
中职《钢琴基础》分组教学研究
论传统设计文化研究与高校艺术设计教育的深度结合
论卡通形象设计课程实践
高职院校学生党建工作新机制探究
基于无痕视角的无言之教与消极教育
活用信息技术 创建高效高中数学课堂
论教师语言艺术修养
网络化教学:增强思想政治教育实效性的一种路径选择——基于新疆某职业技术学院的个案分析
加强中职学生心理健康教育的思考
基于翻转课堂模式的《证券交易实训》信息化教学设计
当代教研论丛 荟萃教研成果 引领课程实践
浅议《指南》背景下幼儿游戏活动中的规则意识培养
动画片与幼儿科学教育研究
化文本为学生成长的精神资源
基于求诚观的新型写作方式初探
论小学数学新课程有效教学
在低年级语文教学中渗透美的教育
识字教学 渗透传统文化的一方沃土
立足表达欲望 改进习作教学
小学数学生活化教学方法探讨
巧用教材 让数学课堂充满活力
在语文教学中培养学生的阅读习惯
追求有智趣的语文课堂教学
试论小学语文教学阅读与写作的良性互动
农村学生数学操作技能教学之研究
新课程改革下的小学数学课堂教学策略
创新小学教育 提高教学质量
挖掘内涵 创新使用小学数学教材
让小学数学教学走向生活化{www.Xuebaotougao.com}
优化小学课堂教学环境 提高小学生自主学习能力
运用字理教学 提高识字质量
如何上好小学数学复习课
数学教学开放性与有效性探析
