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延边教育学院学报投稿成功案例
1、过渡时期的英国作家简·奥斯汀解读 钱进; 1-3
2、《牡丹亭》说“情” 郑沁仪; 4-6
3、“吃饭”的隐喻映现规律探析 朱巧云; 7-9
4、环境伦理应以人为本——从对非人类中心主义的批评切入 罗永丰; 10-12+15
5、从《金陵十三钗》看张艺谋电影的国际化进程 陶然; 13-15
6、浅析高等院校课堂教学有效性的实现途径 刘会丽; 16-17
7、大学英语教育教学的问题及对策 贺青一; 18-20
8、词汇衔接理论在大学英语阅读教学中的应用 许俊; 21-24
9、从红、黄、黑三色看中西文化的异同 李蔚; 25-27
10、英汉广告创意与修辞浅谈 景艳; 28-30
11、试析高校英语语法教学与学生言语应用能力的培养 邓雅倩; 31-32+35
12、论大众文化素养教育对公共关系学专业人才培养的重要性 朱波;杨刚; 33-35
13、浅析色彩的个性运用与时尚气息 袁凤; 36-38
14、少数民族地区民族文化产业发展的实践与探索——以延边朝鲜族自治州延吉市为例 刘凤舒; 39-42
15、浅谈离退休人员的服务与管理 李霞; 43-45
16、初中地理课堂教学模式改革需要稳步推进 李萍; 46-49
17、五年制师范学校数学学困生调查分析 陆军; 50-52
18、试论中小学作文教学与训练的系统化设计 王启东;陈俊伯; 53-55+60
19、目前国内民族教育研究热点问题的回顾与展望——基于民族教育德育视角 李玉明;祖岩; 56-60
20、也谈书法教育 孟庆森; 61-62+65
21、县域教育均衡发展的实践与探索——以吉林省安图县为例 李香兰; 63-65
22、伏安法测电池电动势和内阻实验系统误差分析方法 徐忠炜; 66-68
23、初中数学教学情境创设浅谈 张兰香; 69-71
24、怎样为学生打开写作之窗 陈升霞; 72-73
25、学校业余体育训练的实践与探索 朴清; 74-75+78
26、农村教师培训工作的现状及对策浅析 张焱; 76-78
27、维吾尔族学生汉语副词偏误研究 布买力也木姑丽·艾则孜; 79-81
28、课堂教学应走出误区实现五个转变 白凯;曹洪智; 82-84+87
29、浅谈英语学科教学中学困生的转化 王建智; 85-87
30、新时期班主任工作之我见 张晓丽; 88-89+93
31、浅谈初中生英语口语交际能力的培养 于淑; 90-93
32、作文教学必须在“求真”上下功夫 陈秋悦; 94-96+99
33、如何通过实验彰显生物学理科属性激发学生学习兴趣 梁慧萍;申英姬; 97-99
34、如何通过实验实现生物教学的高效性 任丽萍;鲁桂玲; 100-101
35、生物课自主学习中如何发挥学生的探究能力 姜福善; 102-104+107
36、心理健康活动课教学模式初探 刘秀丽;于晓慧; 105-107
37、职业道德教育溶入职业学校英语教学初探 葛丹丹; 108-109
38、朝鲜族小学英语教学四法 魏俊华; 110-111
39、浅谈小学语文教师的备课 王平; 112-113+117
40、幼儿良好品德形成教育有效途径探析 高兰慧; 114-117
41、互动式导学范式运用中教师主导作用探究 姜馨; 118-119+122
42、高中思想政治教材两处设计不当探究 崔胜德; 120-122
43、浅谈新课程初高中化学教学的衔接 徐凯祥; 123-125
44、创新型电学实验题解题指导初探 程洁; 126-128
45、浅谈转化与化归思想在高三数学复习课中的应用 舒华瑛; 129-131
