《疯狂英语(教学版)》本刊由中文天地出版传媒股份有限公司主管。于2002年创刊,国内外公开发行的月刊。是国家新闻出版总署批准的一份具有国际标准刊号和国内统一刊号的教育类杂志。本刊一直以学术水平高，质量过硬而成为学术界受观影的学术刊物。
投稿基本信息：
刊名： 疯狂英语(教学版) Crazy English Teachers
主办： 江西教育出版社
周期： 月刊
出版地：江西省南昌市
语种： 中文;英文;
开本： 大16开
ISSN： 1006-2831
CN： 36-1292/H
邮发代号： 44-17
现用刊名：疯狂英语(教学版)
曾用刊名：英语辅导(疯狂英语阅读版);疯狂英语(阅读版)
创刊时间：2002
了解期刊刊登的论文类型，查看部分录用的文章：
高中英语语法课的教学设计策略
“在Phonics教学基础上的小学英语绘本阅读实践研究”总结
动态生成性理论在高中英语课堂中的构建研究
人教版PEP教材与英语动画片优化组合的探讨
怎样培养小学生的英语可持续学习能力
小学英语词汇和句型教学课“三三三”翻转模式探微
初中英语词汇学习的现状与教学建议
改善农村小学英语语音教学现状之我见
浅谈如何有效开展小学英语语音教学
关于高中艺体班英语课改的思考与实践
小学高年级英语“话题式”复习课模式的特点和实践
小学英语“环扣式”以读促写课堂探究
新版PEP小学英语教材中的话语互动性探索
从“同课异构”课看高中英语语法教学的有效性——基于广昌一中两堂英语语法课的听课实践总结
如何开展初中英语写作评价与反馈的课堂教学叙事研究——从一节观摩课谈起{www.Xuebaotougao.com}
构建充满生命活力的优质课堂——让初中英语读写课“活”起来
本期特别策划:聚焦2016年英语高考全国卷
高考英语全国卷与广东卷的比较分析
从全国新课标卷看高考英语学科试卷命制与反思
全国卷书面表达备考建议
给英语教学插上翅膀——浅谈多媒体在英语教学中的应用
形象联想法在小学英语课堂的应用研究
如何培养农村小学生的英语口语交际能力
高中英语教学中学生自主学习能力的培养
在赏析中发现,在积累中提高——高中英语写作能力现状分析及提高策略
高中英语课堂词汇教学的有效途径——以几节成功的优质课为例
高中生英语词汇学习策略研究
初中英语单词教学的几点建议
对“翻转热”的几点反思
英语新天地,高效大课堂——2015年全省优秀教学课例展示活动听课感想
高中英语词汇趣味教学法浅析
运用思维导图提高九年级英语词汇和句型复习有效性
高中英语综合语言运用课教学模式的探索与设计——以人教版必修一Unit 1 Using Language教学为例
