《长春师范学院学报》是月刊，复合影响因子：0.225，综合影响因子：0.131，我司是可以操作此刊物的，快速投稿发表。
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《长春师范学院学报》成功操作案例
1、多元文化主义关于少数群体权利保护的思想探析 徐亿; 1-2
2、和谐社会视域下强化领导干部公民意识的思考 王进;黄元全; 3-4
3、整合集成高校科技资源 推进产业发展与科技创新 宋洋; 5-7
4、辽宁移动集团业务的营销策略分析 高海冰; 8-9
5、同一性的迷失:《哲学通论》问题之商榷 安丽霞; 10-12
6、浅析“重”的哲学意义 陈玮;唐继华; 13-14
7、不同认知方式个体顿悟的抑制解除机制研究 姚海娟;白学军; 15-18
8、吕澂美学思想的研究 高海燕; 19-21
9、环境影响评价制度中的公众参与 何飞; 22-24+12
10、浅谈民法公平原则中的伦理性 但小红; 25-27
11、试论民商法的连带责任 阿米娜·斯依提; 28-29
12、诉讼心理学的应用研究——法官诉讼心理设计 王晨霁; 30-32
13、“异地高考”政策的法律分析——兼论教育公平的实现 郭栋;吴亚蒙; 33-34
14、秦汉魏晋时期吉林地区的民族与文化简论——以经济基础为观察视角 孙德华;姜维公; 35-39
15、浅谈中原文化对南宋江南社会生活的影响——以“建炎南渡”后杭州(临安)为例 郭冰; 40-41
16、论清代的京察自陈制度 薛刚; 42-46
17、浅析1920年代的《满洲建筑杂志》 刘威; 47-48
18、伪满时期吉林市殖民工业浅析 佟银霞; 49-52
19、1933年华北危局下国民政府中央势力北进 包巍;刘会军; 53-56+32
20、中古影、疑、喻三母在法库方言中的演变 杨春宇;李楠; 57-60
21、《说文解字》“多形字”研究 聂富博; 61-64
22、普通话语调群节奏规律 孟陶宁; 65-67
23、安慰语的话语立场研究 牛利; 68-71
24、2012年网络流行语语义分析 赵润; 72-74+71
25、吉林省电视传媒用字用语失范问题及其解决策略 张余雷; 75-77
26、生态翻译学视阈下译者主体性介入探析 李琳琳;王敏; 78-80
27、基于语料库研究方法对《孙子兵法》中外两个英译本的分析 申蕾;李晓霞;赵莉; 81-83
28、从视点转换理论看英汉翻译中词类的变换 郭桦; 84-85
29、从翻译规范看海南旅游景点公示语英译 景志华; 86-88
30、英语新闻报道转述动词的对话性探析 袁园; 89-90
31、常见金属矿物术语词汇拼写拼读理据分析 刘强; 91-95
32、曹植与阮瑀——读《与杨德祖书》三札 孙浩宇; 96-100
33、论清代八旗子弟书的民族特征 杨柳;杨萍; 101-104
34、生命的意义之于史铁生 李喜仁; 105-107
35、《夜色温柔》:荒谬与虚无背后的存在主义悲剧 杨澜; 108-111
36、《血窟》的唯美主义研究 王延慧; 112-114
37、浅谈英美文学的审美传统和文化气质 孔来信; 115-116
38、小说《嘉莉妹妹》中女主角性格剖析 田丽; 117-120
39、论李光洙早期小说的悲剧意识 卢琰;马金科; 121-123+107
40、国内空间叙事学研究评述 宁苗苗;张万敏; 124-127
41、论高校“青年马克思主义者培养工程”中的导师队伍建设 崔燕; 128-130
42、大学生思想政治教育个性化培养模式创新问题探析 彭立学;常雪; 131-134+127
43、新形势下高校班主任工作探究 余慧菊; 135-137
44、指导教师在学生科研创新活动中的作用研究 王寰; 138-139
45、高职院校校企合作产业化的探索 郭航; 140-141
46、高等学校“分类招生、分流培养”模式探索与实践 戚志枫; 142-143
47、高校科研经费管理存在的问题及对策研究 李丹; 144-145+137
48、论利益表达机制在高校日常管理中的价值 郑容坤;罗晓林; 146-147
49、浅谈高校教学管理信息化建设的新模式——数据结算 谭志凯; 148-149
50、浅析企业家政府理论对我国独立学院管理工作的启示 李晓娟; 150-151
51、就业导向下的高职文秘类专业毕业实训改革探索 李永芳; 152-154
52、理论体系重构——走向西方美学的环境设计 王顺辉; 155-157
53、词块理论视角下的自主学习能力培养研究 闫小平; 158-159
54、奥苏贝尔有意义学习理论在大学英语教学中的贡献及局限性 隋平; 160-161
55、跨文化交际理论在大学英语口语教学中的应用 王德易; 162-163
56、大学英语分级教学模式优化探讨 张丽娜;周时娥; 164-165
57、大学英语语音教学存在的问题及对策探讨 丛丽; 166-167
58、外语教学中的情感因素探讨 邱采真;张文普; 168-169
59、应用英语教学中职业素养的培养解读 陈宏霞;左丽芬;杨桂英; 170-172
60、让步关系句移情效应问卷的编制及相关度检验 巩华锋; 173-175
61、任务教学法在旅游英语教学中的应用 孙晓敏; 176-177
62、新体制机制下高职商务英语专业人才培养模式改革的思考 黄启汉; 178-179
63、地方高校艺术设计专业应用型人才培养机制与实践 林丽芳; 180-181
64、新建本科院校应用型人才培养实践教学体系的改革与探索 吴灏;甘应进; 182-184
65、基于产学研结合的应用型创新人才培养研究及实践 刘树忠;张维梅; 185-186
66、高校思政课教师应具备的素质 刘建军; 187-188
67、解析日语教学与文化导入 许艳; 189-190
68、二外日语教学改革探索 朱喜芳; 191-192
69、高师音乐专业钢琴弹唱课程的技能体系与实训研究 王彤; 193-194
70、从就业谈高师舞蹈专业教学模式的改革 蔡川; 195-196
71、“四维立体式”课堂教学模式探微——以高师初等教育专业学科教学法为例 张丹; 197-199
72、影响幼儿钢琴学习兴趣的动机、过程与效果分析 乔馨; 200-201
73、从“限娱令”看我国媒介政策 钟鸣; 202-203
74、电影《美国往事》的叙事结构与艺术特色分析 赵冬勤; 204-205
75、《海上钢琴师》:音乐对电影画面的完美阐释 李瑞娜; 206-207
76、莫扎特艺术歌曲《亲切的平静》演唱分析 郑月明; 208-209
77、艺术文化学在建筑和音乐韵律设计中的作用 吴静; 210-211
78、浅析中国画构图的基本途径和影响因素 曲树坤; 212-213
79、高校学报“特色栏目”研究述评 金莹; 214-217
80、数字出版的概念、特征及相关技术分析 张祥合;王丹; 218-220
