《宁波教育学院学报》是宁波教育学院主办的综合性学术期刊，我们把这个刊物的一些基本信息列举给大家查看。
宁波教育学院学报投稿信息：
刊名：宁波教育学院学报Journal of Ningbo Institute of Education
主办：宁波教育学院
周期：双月
出版地：浙江省宁波市
语种：中文;
开本：大16开
ISSN：1009-2560
CN：33-1241/G4
复合影响因子：0.192
综合影响因子：0.084
现用刊名：宁波教育学院学报
创刊时间：1999
期刊荣誉：Caj-cd规范获奖期刊
主编：周波
地址：宁波市环城北路西段625号
邮政编码：315010
栏目设置：
本刊开设语言文学、政治法律、经济历史、自然科学与技术、英语教育、艺术教育、教育理论、中小学教育教学等栏目，并设有“教师教育”等特色栏目。
宁波教育学院学报怎么样？
新闻学专业“3+1”人才培养模式探索——以浙江万里学院为例 余丹;陈志强;黄朝钦1-3+17
校所合作:独立院校实用型生物技术人才培养新尝试 陆开形;朱世华;於宏;丁沃娜;潘志崇4-6+50
论新媒体在建设移动课堂中的作用——以高校思想政治理论课为例 宋臻7-10
“互动式”教学模式在“新闻评论学”课程中的应用 魏文欢11-13
信息技术环境下“管理学”双语课程互动教学模式设计 宋源14-17
高职网络专业弱电工程制图课程改革探析 盛立军18-20
基础课程教学与会计从业资格考试对接初探——以宁波教育学院成教学院会计专业为例 王梦婕21-23
市场营销专业校外实训基地建设与管理——以宁波教育学院为例 潘桂香24-27
高职高专电子商务教学的产学合作——以宁波教育学院为例 史丽芳28-31
高等职业教育专业设置的路径探索 张耘32-35
教师教育语言习得的有效路径探索 翁燕文36-39
应用型教师“常态化”培训的必然性与实现路径 骆敏;伍婵提40-42
外宣翻译中的政治考量 沈春利47-50
斯坦纳阐释论视角下《生死疲劳》英译本译者主体性分析 王喆51-54
高等数学探究式教学案例研究——基于“定积分的概念”的教学设计 章劲鸥55-57
宁波市中小学校(园)长远程培训平台的建设与应用 竺洪平58-61
问题预设的有效性探讨 陈杰62-64
隐性分层教学模式在“服装专业”教学中的运用 王凤65-67
国际比较视阈下的科普教育 丁爱侠68-70
简析《菲伯尔钢琴基础教程》钢琴启蒙教育新理念 王楠71-73
国内中小学家庭作业研究进展 杨润东74-77+81
论阅读推广内涵与阅读推广工作原则 鲁黎明78-81
高职学生阅读现状及应对策略——以宁波市为例 黄朋月;王娇萍82-85+92
基于阅读心理的少年儿童阅读环境的创建 姜宏86-88+123
论浙江海洋非物质文化遗产保护的新模式 张茜;毛海莹89-92
湘西土家风情的文化旅游开发策略 傅建安;龚彬93-94+134
金融价值链视角下科技型小微企业发展的金融支持实证研究——基于浙江省的数据分析 汪卫芳;姚星垣95-99
张岱《陶庵梦忆》艺术性初探 曹仪婕100-102
教育政策借鉴理论视野下中国幼儿园课程的发展与反思 苗蓉;余海军103-106
高职学前教育专业课程改革取向 张宇;王胡伊乐107-109
农村幼儿园园所文化的构建 童雪利110-112+116
“幼儿集体舞”编舞技法的教学探索 黄兰113-116
亲子阅读的现状调查与对策 章丽;陈丽莹117-119<学报投稿网http://www.xuebaotougao.com/>
注重“过程指导”的写作教学实践与反思——以初一写作训练为例 王燕琼120-123
小学高段“循环日记”创新尝试 王玲芝124-126
跨文化背景下的非语言交际在英语教学中的应用——以人教版高中英语必修四第四单元为例 熊亦波127-130
城乡六年级小学生英语学习焦虑的比较 杨春花131-134
初中科学体验式实验的实践探索 窦晓君135-137
初中生运动不当分析与对策 裘敏龙;丁叁斌138-140
