考虑这个问题的作者朋友们，可以跟大家说：大学学报和普通期刊哪个好？其实，如果能够选择并且刊发大学学报，含金量一般是超越大部分普通期刊的。
大学学报的学术质量要求略高，从他对文章的要求就能看出来，很多大学学报都是双月刊，页码不多，重视学术研究，这一点是他的优势，从而他的认可度就一步步提升。好多地方都把他和北大核心平级对待的，即使你那里没有这么对待，如果你想选择质量好点的，也可以参考的。
从我们长时间的投稿服务来讲，大学学报对于文章的质量要求的确是超出一般刊物很多，当然，并不能说所有的普通刊物，只能是超出很多一部分普通期刊，这样较为合理。大家可以选出自己的备选刊物，然后从各个维度来进行对比，最好读一下他们的收录文章，你心理就有数了。
我们这里目前帮助大家服务过发表大学学报的事情，有一定的经验，如果有这方面要求的作者可以跟我们沟通一下。
高职教育研究
产业升级下的高职院校专业优化与对接研究——以济南市为例 石岱峰; 1-3
高职院校校企合作产教融合机制研究 韩玉;李红云;侯阳; 4-6+13
服务区域经济的高职院校校企合作实践探析 蔡开祺; 7-9
双元学徒制、现代学徒制、企业新型学徒制的实践与思考 王明刚; 10-13
探究学习:职业核心能力培养的有效方式 朱丹; 14-16+115
高职院校的创新创业教育优化研究 顾玉牧;葛雪峰;陈春君; 17-19
创新创业教育与专业教学的融合探究——以学前教育专业为例 程维; 20-22
对高职学前教育专业技能大赛指导方法的思考——以2018年济南职业学院参赛队为例 刘欣;荆睿;胡志红;陈宁; 23-24+30
高职学生隐性职业素养评价体系构建研究 尹虹;张微; 25-27+112
学科教学探讨
高职软件技术专业项目化教学方案的研究 刘文; 28-30
基于“岗位式教学”的高职汽修专业项目化实训教学的改革与实践 鲁学柱;吴明达; 31-32
浅议英语课堂合作编织故事——基于多元智能之语言智能对教学的启示 毛雪娇;叶帅;王彤; 33-34[http://www.xuebaotougao.com]
智能手机在高职大学英语学习中的应用 郭超来; 35-36+39
高职教育类专业学生听说课堂表现差异与成绩的关系研究 郝媛媛; 37-39
基于微课的高职基础英语分层教学模式创新改革研究 黄方; 40-41+54
双平台下开放教育《金融学》课程实践教学探索 孙炜瑜; 42-44
基于SPOC教学在高职经济学基础课程中的研究 张芳; 45-46
高职院校学生高数课堂参与积极性的激发策略研究 张钊; 47-49
浅谈计算机实训室管理工具 宋淑英; 50-51
高校声乐教学融入传统音乐文化的意义及实践探讨 支慧; 52-54
思想政治教育研究
社会主义核心价值观融入高校思政理论课的策略研究 程海艳; 55-56
中华优秀传统文化融入高职院校思政教育的路径研究 缪双明; 57-59
地方优秀传统文化融入高校思政教学的路径研究 轩艳; 60-62
教育与管理大学学报和期刊哪个好？
关于创设“双师型”教师团队的思考 钟娜娜; 63-64+81
“三全育人”背景下“五位一体”导学机制建设策略探究 王卫卿; 65-67
培育“三高”型人才的创新探究 孟乾;姜芳芳; 68-70
职业生涯规划认知对高中生学习动机的影响机制研究 周云;谢念姿;谢丹丹;张志颖; 71-73
大学生创新创业教育开展的影响因子与运行机制 李旭; 74-76
卢梭自然教育理论的成因及其对当代教育的启示 郭忠芳; 77-81
论数字化学习环境中知识建构的特性 宋金华; 82-83+86
高校校园信息化门户系统的实践和探讨 卢涛; 84-86
政治·经济·法律
乡村旅游农民创业胜任力模型构建 顾献权; 87-89
基于RMP分析的深圳市研学旅行发展策略研究 李平;梁坤;邵世影; 90-93
“互联网+”背景下小微企业融资模式创新思考 何雨谦; 94-96+102
高管特征与企业绩效关系研究 冷华辉; 97-99
基于战略导向的人力资源管理实践探索 齐素芳; 100-102
文化与传播
基于湘潭地域文化的红色旅游纪念品设计方法研究 马小强; 103-105+124
科学与艺术融通下的纺织品“织与美”创新设计研究 薛伟明; 106-109
论拼布艺术在现代装饰画中的应用 张厉; 110-112
论黑白装饰画的艺术特点与审美体现 陈小将; 113-115
国产动画电影中的女性形象类型研究 刘桂华;张梅芳; 116-118
论漫画与讽刺效果在简·奥斯汀作品中的融合——以贝茨小姐和班纳特太太为例 李东青; 119-121
信息时代下档案管理工作的创新 陈健民; 122-124
